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Centro de Ciências Humanas e Sociais (CCHS)
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Trajetória da educação em tempo integral na rede municipal de ensino de Angra dos Reis (RJ) : uma composição entre o universal e o focal?
Sirino, Marcio Bernardino
(
2017-01
)
Educação integral em tempo integral : concepção e prática no Instituto Politécnico da Universidade Federal do Rio de Janeiro - Cabo Frio - RJ
Maciel, Cosme Leonardo Almeida
(
2014-02-11
)
Forjas da Liberdade : educação operária, anarquismo e sindicalismo revolucionário na Niterói da Primeira República
Machado, Antonio Felipe da Costa Monteiro
(
2017
)
Currículo integrado em uma proposta de educação integral em tempo integral no Município de Mesquita (RJ) : entre o escrito e o vivido
Duque, Gisele Bastos Tavares
(
2017
)
Parcerias entre escolas públicas e instituições religiosas no contexto da educação integral e(m) tempo integral: a experiência do Programa Escola Integrada em Belo Horizonte (MG) e suas implicações para a laicidade na educação
Paiva, Flávia Russo Silva
(
2018-11-01
)
O Programa Mais Educação e a gestão democrática : a experiência de uma escola municipal em Belém / PA
Brasil, Rozineide Souza
(
2015-03-19
)
O contexto da influência no programa mais educação
Najjar, Alexandre Mendes
(
2018
)
Educação integral e proteção social no contexto de uma escola pública de tempo integral
Silva, Margareth Correa
(
2018
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Brasil, Rozineide Souza (1)
Duque, Gisele Bastos Tavares (1)
Machado, Antonio Felipe da Costa Monteiro (1)
Maciel, Cosme Leonardo Almeida (1)
Najjar, Alexandre Mendes (1)
Paiva, Flávia Russo Silva (1)
Silva, Margareth Correa (1)
Sirino, Marcio Bernardino (1)
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