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Centro de Ciências Humanas e Sociais (CCHS)
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Centro de Ciências Humanas e Sociais (CCHS): Recent submissions
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“Respeitem o Nosso Sagrado”: técnicas em museus e saberes tradicionais em negociação
Pereira, Pamela de Oliveira
(
2023-03-22
)
MEMÓRIAS PRETAS E SUAS COSMOGRAFIAS: Entre o Morro da Favela, Maré e Nova Holanda
Genial, Caiett Victoria
(
2023-06-21
)
Aprender a resistir e resistir para aprender: um estudo sobre a Educação Ambiental que emergem das lutas de atingidos pela indústria do petróleo no Rio de Janeiro
Stortti, Marcelo Aranda
(
2019-02-26
)
Narrativas de uma professora negra: relações entre literatura, experiência e formação com crianças na educação infantil
Silva, Queiti Cristina Pereira da
(
2023-08-23
)
"Escolas do Amanhã" no "Turno Único": educação integral e(m) tempo integral pela ótica de professores e estudantes
Oliveira, Priscila Nunes França de
(
2023-07-21
)
Só quem já morreu na fogueira sabe o que é ser carvão: experiências de formação universitária de mulheres da Maré em tempos de pandemia COVID-19.
Silva, Kelly Cristine Marques da
(
2023-08-04
)
Juventude como Posição Interseccional: escola e trabalho no caso Brasil da pesquisa ibero-americana com jovens
Prata, Juliana de Moraes
(
2023-08-07
)
Abrindo a caixa-preta da socioeducação no estado do Rio de Janeiro: atividades educativas não escolares na semiliberdade
Ribeiro, Paulo Fernando Lopes
(
2023-09-27
)
Jardim na escola e suas contribuições para o desemparedamento infantil
Martins, Maria Emília Pereira Limeira
(
2023-09-06
)
Um olhar freiriano sobre a jornada de um jovem professor: desde as heteronomias até o exercício da autonomia em busca da emancipação.
Sampaio, Leonardo Lima
(
2021-12-02
)
Zanzar entre currículos pensados/praticados: um mergulho nos cotidianos da educação musical do Colégio Pedro II – Campus Realengo II (2014-2018)
Massena, Eduardo Prestes
(
2021-07-05
)
Docências interatoras e cultura visual digital: quem sou eu online?
Tesch, Rosane
(
2023-07-03
)
A discricionariedade da direção escolar em narrativas: implementação de políticas atravessadas pela COVID-19 em uma escola de turno único carioca
Guimarães, Tereza Cristina de Almeida
(
2023-09-12
)
Quando crianças pensam o currículo de uma escola das infâncias: é possível uma prática cotidiana conversada com elas?
Silva, María do Nascimento.
(
2023-09-25
)
Currículo e democratização do conhecimento: a organização escolar em ciclos no município de Miguel Pereira-RJ
Silva, Vanderson de Sousa.
(
2022-02-21
)
A retórica da imagem para a criança no ensino de ciências: para o quê educa a ilustração infantil?
Rodrigues, José Luiz da Silva
(
2022-10-09
)
A Imagem da Capoeira em Livros Didáticos da Década de 2010
Xavier, Maurício Silva
(
2022-09-27
)
Memória Cultural, Música Afro-brasileira e gênero: as mulheres no samba carioca
CAVALCANTI, Hannah da Cunha Tenório
(
2023-07-03
)
Quando crianças pensam o currículo de uma escola das infâncias: é possível uma prática cotidiana conversada com elas?
Silva, Maria do Nascimento
(
2023-09-25
)
Juventude como Posição Interseccional: escola e trabalho no caso Brasil da pesquisa ibero-americana com jovens
PRATA, JULIANA DE MORAES
(
2023-08-07
)
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