A visão da equipe multiprofissional sobre a residência de enfermagem em saúde do idoso, em um hospital filantrópico do Rio de Janeiro

Conrad, Deise

DSpace Home
→
Centro de Ciências Biológicas e da Saúde (CCBS)
→
Enfermagem
→
ENFE - Dissertações de Mestrado
→
View Item

dc.contributor.advisor	Aguiar, Beatriz Gerbassi Costa
dc.contributor.author	Conrad, Deise
dc.date.accessioned	2018-06-07T18:36:24Z
dc.date.available	2018-06-07T18:36:24Z
dc.date.issued	2017-12-19
dc.identifier.citation	CONRAD, Deise. A visão da equipe multiprofissional sobre a residência de enfermagem em saúde do idoso, em um hospital filantrópico do Rio de Janeiro. 2017. 188 f. Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2017.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/unirio/11723
dc.description.sponsorship	n/a	pt_BR
dc.language.iso	Portuguese	pt_BR
dc.rights	openAccess	pt_BR
dc.title	A visão da equipe multiprofissional sobre a residência de enfermagem em saúde do idoso, em um hospital filantrópico do Rio de Janeiro	pt_BR
dc.type	masterThesis	pt_BR
dc.contributor.referee	Aguiar, Beatriz Gerbassi Costa
dc.contributor.referee	Barreto, Ana Cláudia Mateus
dc.contributor.referee	Passos, Joanir Pereira
dc.degree.department	CCBS	pt_BR
dc.degree.grantor	Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO	pt_BR
dc.degree.level	Mestrado Acadêmico	pt_BR
dc.degree.local	Rio de Janeiro, RJ	pt_BR
dc.degree.program	Programa de Pós-Graduação em Enfermagem	pt_BR
dc.subject.cnpq	CIÊNCIAS DA SAÚDE	pt_BR
dc.subject.cnpq	ENFERMAGEM	pt_BR
dc.subject.en	Nursing	pt_BR
dc.subject.en	Education	pt_BR
dc.subject.en	Health	pt_BR
dc.subject.en	Specialization	pt_BR
dc.subject.en	Aging	pt_BR
dc.subject.en	Elderly	pt_BR
dc.description.abstracten	The Brazilian population has shown a significant increase in the number of people aged 60 or over, which has triggered a concern in the health follow-up regarding the preparation of professionals specialized in the care of the elderly. The Nursing Residency Program, in the In-Service Training Templates, in the Hospital Institution, is characterized as a Nursing habilitation program through the articulation between knowledge and action. This study aims to know the vision of the multiprofessional team about Nursing Residency in a Philanthropic Hospital of Rio de Janeiro; To report the insertion of the Resident Nurse, in the multiprofessional team regarding the attention to the elderly patient, in the Hospital under study; To analyze the vision of the professionals of the multiprofessional team about the Nursing Residency, in relation to the insertion of the Resident Nurse, in the Hospital under study. This is a descriptive study, with a qualitative approach, performed at a Philanthropic Hospital in the city of Rio de Janeiro/RJ. The research participants are nurses, physicians, physiotherapists, speech therapists, nutritionists, psychologists and chaplain who work in the hospital under study. Data collection took place through semi-structured interviews in a timely manner at the participants' own workplace. The analysis of the results was carried out according to the steps proposed by Bardin, from which four categories emerged: The construction of knowledge of the Resident Nurse of a Philanthropic Hospital; The development of the Resident Nurse in a Philanthropic Hospital, in the view of the multiprofessional team; The vision of the multiprofessional team about the Resident Nurse; The Resident Nurse in the health care of the elderly patient. The study shows the insertion of the Resident Nurse in the multiprofessional team that involves assistance, teaching, extension and research aspects. It reveals in the view of the multiprofessional team that the training provides an environment for practical development in the care of the elderly in real conditions, improving their professional training, with the Preceptor as an adjunct in this process.	pt_BR
dc.degree.country	Brasil	pt_BR
dc.description.sponsordocumentnumber	n/a	pt_BR
dc.description.abstractpt	A população brasileira vem apresentando um aumento significativo no número de pessoas com idade igual ou maior a 60 anos, o que tem desencadeado uma preocupação nos seguimentos de saúde quanto ao preparo de profissionais especializados no cuidado do idoso. O Programa de Residência de Enfermagem, nos Moldes de Treinamento em Serviço na Instituição Hospitalar, caracteriza-se como um programa de habilitação do Enfermeiro por meio da articulação entre o conhecimento e a ação. Este estudo tem como objetivos: Conhecer a visão da equipe multiprofissional sobre a Residência de Enfermagem em um Hospital Filantrópico do Rio de Janeiro; Relatar a inserção do Enfermeiro Residente, na equipe multiprofissional, com relação à atenção ao paciente idoso, no Hospital em estudo; Analisar a visão dos profissionais da equipe multiprofissional sobre a Residência de Enfermagem, em relação à inserção do Enfermeiro Residente, no Hospital em estudo. Trata-se de um estudo descritivo, com abordagem qualitativa, realizado em um Hospital Filantrópico na cidade do Rio de Janeiro/RJ. Os participantes da pesquisa foram enfermeiros, médicos, fisioterapeutas, fonoaudiólogos, nutricionistas, psicólogos e capelão, que trabalham no hospital em estudo. A coleta de dados foi realizada através de entrevistas semiestruturadas em horário oportuno no próprio local de trabalho dos participantes. A análise dos resultados foi realizada segundo os passos propostos por Bardin, de onde emergiram quatro categorias: A construção do conhecimento do Enfermeiro Residente de um Hospital Filantrópico; O desenvolvimento do Enfermeiro Residente em um Hospital Filantrópico, na visão da equipe multiprofissional; A visão da equipe multiprofissional sobre o Enfermeiro Residente; O Enfermeiro Residente na atenção à saúde do paciente idoso. O estudo evidencia a inserção do Enfermeiro Residente na equipe multiprofissional, envolvendo aspectos de assistência, ensino, extensão e pesquisa. Revela, na visão da equipe multiprofissional, que o treinamento oportuniza um ambiente para o desenvolvimento prático no cuidado ao idoso em condições reais, aprimorando a sua formação profissional, tendo o Preceptor como coadjuvante neste processo.	pt_BR
dc.subject.pt	Enfermagem	pt_BR
dc.subject.pt	Educação	pt_BR
dc.subject.pt	Saúde	pt_BR
dc.subject.pt	Especialização	pt_BR
dc.subject.pt	Envelhecimento	pt_BR
dc.subject.pt	Idoso	pt_BR