Mesquita – RJ em foco: a história da Baixada Fluminense e as relações identitárias na educação básica

Lima, Fábio Carneiro Mendonça de

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HIST - Dissertações de Mestrado
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dc.contributor.advisor	Almeida, Anita Correia Lima de
dc.contributor.author	Lima, Fábio Carneiro Mendonça de
dc.date.accessioned	2019-07-19T17:17:43Z
dc.date.available	2019-07-19T17:17:43Z
dc.date.issued	2019-03-21
dc.identifier.citation	LIMA, Fábio Carneiro Mendonça de. Mesquita – RJ em foco: a história da Baixada Fluminense e as relações identitárias na educação básica. 2019. 216 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Ensino de História)- Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2019.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/unirio/12871
dc.description.sponsorship	n/a	pt_BR
dc.language.iso	Portuguese	pt_BR
dc.rights	openAccess	pt_BR
dc.title	Mesquita – RJ em foco: a história da Baixada Fluminense e as relações identitárias na educação básica	pt_BR
dc.type	masterThesis	pt_BR
dc.contributor.referee	Almeida, Anita Correia Lima de
dc.contributor.referee	Magalhães, Marcelo de Souza
dc.contributor.referee	Coutinho, Maria Angélica da Gama Cabral
dc.degree.department	CCHS	pt_BR
dc.degree.grantor	Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO	pt_BR
dc.degree.level	Mestrado Profissional	pt_BR
dc.degree.local	Rio de Janeiro, RJ	pt_BR
dc.degree.program	Programa de Pós-Graduação em História	pt_BR
dc.subject.cnpq	CIÊNCIAS HUMANAS	pt_BR
dc.subject.cnpq	HISTÓRIA	pt_BR
dc.subject.en	Local History	pt_BR
dc.subject.en	New technologies	pt_BR
dc.subject.en	Educational games	pt_BR
dc.subject.en	Simulated archives	pt_BR
dc.subject.en	Student protagonism	pt_BR
dc.description.abstracten	This dissertation has the objective to demonstrate some possibilities to use the local history as a way to promote the teaching of History in basic education. To do it, I chose as object of study the city of Mesquita, located in the Metropolitan Region of the state of Rio de Janeiro, where I work as a teacher of the discipline History in the final years of elementary school. To teach the history of Baixada Fluminense, focusing on the history of the city of Mesquita - RJ, I developed multidisciplinary activities, composed of three pedagogical workshops. The first workshop uses the Google Street View tool, created by Google, an American company. The second has a playful characteristic, composed of a memory game with its own rules. The third has the feature of using documents at the classroom in the form of simulated files. All workshops were made during the year 2018, with the participation of my students.	pt_BR
dc.degree.country	Brasil	pt_BR
dc.description.sponsordocumentnumber	n/a	pt_BR
dc.description.abstractpt	Esta dissertação tem por objetivo demonstrar possibilidades de utilização da história local como meio de promoção do ensino de História na educação básica. Para isso, escolhi como objeto de estudo a cidade de Mesquita, localizada na Região Metropolitana do estado do Rio de Janeiro, onde trabalho como professor da disciplina História nos anos finais do ensino fundamental. Para ensinar a história da Baixada Fluminense, tendo como foco a história da cidade de Mesquita – RJ, procurei desenvolver atividades multidisciplinares compostas por três oficinas pedagógicas. A primeira oficina conta com a utilização da ferramenta Google Street View, criada pela empresa norte-americana Google. A segunda tem um caráter lúdico, sendo composta por um jogo da memória com regras próprias. A terceira tem a característica da utilização de documentos em sala de aula na forma de arquivos simulados. Todas as oficinas foram confeccionas durante o ano de 2018 com a participação dos meus alunos.	pt_BR
dc.subject.pt	História local	pt_BR
dc.subject.pt	Novas tecnologias	pt_BR
dc.subject.pt	Jogos educativos	pt_BR
dc.subject.pt	Arquivos simulados	pt_BR
dc.subject.pt	Protagonismo estudantil	pt_BR