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Competências em comunicação em saúde autorreferidas por estudantes de enfermagem: implicações para a segurança do paciente

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dc.contributor.advisor Silva, Renata Flavia Abreu da
dc.contributor.author Oliveira, Larysa Soares de
dc.date.accessioned 2022-08-03T12:45:24Z
dc.date.available 2022-08-03T12:45:24Z
dc.date.issued 2021-05-29
dc.identifier.citation OLIVEIRA, Larysa Soares de. Competências em comunicação em saúde autorreferidas por estudantes de enfermagem: implicações para a segurança do paciente. 2021. 19f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Escola de Enfermagem Alfredo Pinto, Rio de Janeiro, 2021. pt_BR
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/unirio/13462
dc.description.sponsorship n/a pt_BR
dc.language.iso Portuguese pt_BR
dc.rights restrictedAccess pt_BR
dc.title Competências em comunicação em saúde autorreferidas por estudantes de enfermagem: implicações para a segurança do paciente pt_BR
dc.type bachelorThesis pt_BR
dc.contributor.advisor-co Reis, Jéssica Bernardes Almeida Borges da Silva dos
dc.contributor.referee Silva, Renata Flavia Abreu da
dc.contributor.referee Reis, Jéssica Bernardes Almeida Borges da Silva dos
dc.contributor.referee Corrêa, Vanessa de Almeida Ferreira
dc.contributor.referee Nunciaroni, Andressa Teoli
dc.degree.department CCBS pt_BR
dc.degree.grantor Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO pt_BR
dc.degree.level Graduação pt_BR
dc.degree.local Rio de Janeiro, RJ pt_BR
dc.subject.cnpq ENFERMAGEM pt_BR
dc.subject.en Health communication pt_BR
dc.subject.en Patient safety pt_BR
dc.subject.en Students pt_BR
dc.subject.en Barrier communication pt_BR
dc.subject.en Nursing pt_BR
dc.subject.es Barreras de comunicación pt_BR
dc.subject.es Comunicación pt_BR
dc.subject.es Comunicación en salud pt_BR
dc.subject.es Seguridad del paciente pt_BR
dc.subject.es Estudiantes de enfermería pt_BR
dc.description.sponsordocumentnumber n/a pt_BR
dc.description.abstractpt Objetivo: Analisar comparativamente as competências relacionadas à comunicação efetiva adquiridas em sala de aula e nas situações práticas durante a formação em saúde. Métodos: Estudo descritivo, transversal, tipo survey, realizado com 69 discentes de graduação e pós graduação de enfermagem de uma universidade federal no estado do Rio de Janeiro, Brasil. Resultados: Observa-se que os discentes de graduação e pós-graduação apresentam maiores médias em relação ao ambiente em sala de aula e menos confiança em situações práticas. Conclusões: A pesquisa realizada comprova a necessidade do desenvolvimento da temática da segurança do paciente e comunicação efetiva na formação acadêmica dos discentes contribuindo assim na assistência de qualidade e cuidado integral ao paciente, tendo em vista diferentes tipos de formações apresentadas pelos discentes da pesquisa. pt_BR
dc.subject.pt Barreiras de comunicação pt_BR
dc.subject.pt Comunicação pt_BR
dc.subject.pt Comunicação em saúde pt_BR
dc.subject.pt Segurança do paciente pt_BR
dc.subject.pt Estudantes de enfermagem pt_BR
dc.degree.course Bacharelado em Enfermagem pt_BR
dc.degree.college Escola de Enfermagem Alfredo Pinto pt_BR


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