O bairro da Penha: um diálogo entre História Local e Ensino Básico

Melo, Hendy Helena Maciqueira de

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HIST - Dissertações de Mestrado
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dc.contributor.advisor	Silva, Jane Santos da
dc.contributor.author	Melo, Hendy Helena Maciqueira de
dc.date.accessioned	2023-02-14T17:36:26Z
dc.date.available	2023-02-14T17:36:26Z
dc.date.issued	2022-09-14
dc.identifier.citation	MELO, Hendy Helena Maciqueira de. O bairro da Penha: um diálogo entre História Local e Ensino Básico. 2022. 101 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Ensino de História)- Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2022.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/unirio/13593
dc.description.sponsorship	CAPES	pt_BR
dc.language.iso	Portuguese	pt_BR
dc.rights	openAccess	pt_BR
dc.title	O bairro da Penha: um diálogo entre História Local e Ensino Básico	pt_BR
dc.title.alternative	Penha neighborhood: a dialogue between Local History and Basic Education	pt_BR
dc.type	masterThesis	pt_BR
dc.contributor.referee	Silva, Jane Santos da
dc.contributor.referee	Almeida, Anita Correia de Lima
dc.contributor.referee	Thiago, Cristiane Muniz
dc.degree.department	CCHS	pt_BR
dc.degree.grantor	Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO	pt_BR
dc.degree.level	Mestrado Profissional	pt_BR
dc.degree.local	Rio de Janeiro, RJ	pt_BR
dc.degree.program	Programa de Pós-Graduação em Ensino de História	pt_BR
dc.subject.cnpq	CIÊNCIAS HUMANAS	pt_BR
dc.subject.cnpq	HISTÓRIA	pt_BR
dc.subject.en	Teaching History	pt_BR
dc.subject.en	Memory	pt_BR
dc.subject.en	Identity	pt_BR
dc.subject.en	Patrimony	pt_BR
dc.subject.en	Museums	pt_BR
dc.description.abstracten	This dissertation, produced as part of the requirements of the Professional Master's Degree in Teaching History, contemplates Local History as a pedagogical possibility through the production of a virtual museum in the neighborhood of Penha, located in the North Zone of Rio de Janeiro. It focuses on the material and immaterial patrimonies of a peripheral region of the city and aims to do a counterpoint to Eurocentrism from the construction of a narrative that contemplates part of a place in the suburbs of Rio, the favelas around it, and that values the knowledge and experiences of the social groups to which the students belong, based on stories in which their ancestry, their resistance and effort for survival and their conquests that span generations appear. Thus, it is a proposal that adapts to decolonial perspectives, as different actors and voices can be incorporated and contemplated in construction patrimony significance, with a greater and more dialogic participation of society.	pt_BR
dc.degree.country	Brasil	pt_BR
dc.description.sponsordocumentnumber	n/a	pt_BR
dc.description.abstractpt	A presente dissertação, produzida no âmbito do Mestrado Profissional em Ensino de História, traz a História Local como possibilidade pedagógica, através da produção de um museu virtual do bairro da Penha, localizado na Zona Norte do Rio de Janeiro. Tem como foco os patrimônios materiais e imateriais de uma região periférica da cidade, e busca fazer um contraponto ao eurocentrismo, a partir da construção de uma narrativa que contempla parte de um lugar no subúrbio carioca, das favelas de seu entorno e que valoriza os saberes e experiências dos grupos sociais aos quais os discentes estão inseridos, a partir de histórias em que apareçam sua ancestralidade, sua resistência e esforço pela sobrevivência e suas conquistas que atravessam gerações. Assim, é uma proposta que se adequa às perspectivas decoloniais, pois diversos atores e vozes poderão ser incorporados e contemplados na construção da significância do patrimônio, com uma participação maior e mais dialógica da sociedade.	pt_BR
dc.subject.pt	Ensino de História	pt_BR
dc.subject.pt	Memória	pt_BR
dc.subject.pt	Identidade	pt_BR
dc.subject.pt	Patrimônio	pt_BR
dc.subject.pt	Museus	pt_BR