A INFLUÊNCIA DO CLIMA ESCOLAR NO TRABALHO DA EQUIPE DE GESTÃO

Araujo, Adriana Norbert Gomes de

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dc.contributor.advisor	Oliveira, Ana Cristina Prado de=
dc.contributor.author	Araujo, Adriana Norbert Gomes de
dc.date.accessioned	2026-03-30T17:10:53Z
dc.date.available	2026-03-30T17:10:53Z
dc.date.issued	2024-03-20
dc.identifier.citation	ARAUJO, Adriana Norbert Gomes de. A influência do clima escolar no trabalho da equipe de gestão. 2024. 154 f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2024.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/unirio/14888
dc.description.sponsorship	n/a	pt_BR
dc.language.iso	Portuguese	pt_BR
dc.rights	openAccess	pt_BR
dc.title	A INFLUÊNCIA DO CLIMA ESCOLAR NO TRABALHO DA EQUIPE DE GESTÃO	pt_BR
dc.type	masterThesis	pt_BR
dc.contributor.referee	Oliveira, Ana Cristina Prado de
dc.contributor.referee	Moro, Adriano
dc.contributor.referee	Bernardo, Elisangela da Silva
dc.degree.department	CCHS	pt_BR
dc.degree.grantor	Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO	pt_BR
dc.degree.level	Mestrado Acadêmico	pt_BR
dc.degree.local	Rio de Janeiro, RJ	pt_BR
dc.degree.program	Programa de Pós-Graduação em Educação	pt_BR
dc.subject.cnpq	Área: CIÊNCIAS HUMANAS. Subárea: EDUCAÇÃO	pt_BR
dc.subject.en	School Climate	pt_BR
dc.subject.en	Management Team	pt_BR
dc.subject.en	School Management	pt_BR
dc.subject.en	Interpersonal Relationships	pt_BR
dc.description.abstracten	The research investigates the perception of the management team and teachers about the school climate in a municipal school in Rio de Janeiro. The study analyzes how climate dimensions, such as interpersonal relationships and work organization, influence the performance of managers. The results indicate that a positive climate favors democratic management, while conflicts and lack of cohesion overload the management team and impact the pedagogical daily life.	pt_BR
dc.degree.country	Brasil	pt_BR
dc.description.sponsordocumentnumber	n/a	pt_BR
dc.description.abstractpt	A pesquisa investiga a percepção da equipe de gestão e dos docentes sobre o clima escolar em uma escola municipal do Rio de Janeiro. O estudo analisa como as dimensões do clima, como as relações interpessoais e a organização do trabalho, influenciam a atuação dos gestores. Os resultados indicam que um clima positivo favorece a gestão democrática, enquanto conflitos e falta de coesão sobrecarregam a equipe diretiva e impactam o cotidiano pedagógico	pt_BR
dc.subject.pt	Clima Escolar	pt_BR
dc.subject.pt	Equipe de Gestão	pt_BR
dc.subject.pt	Gestão Escolar	pt_BR
dc.subject.pt	Relações Interpessoais	pt_BR