Educação Financeira e o Novo Ensino Médio: uma proposta didática para um Itinerário Formativo da SEEDUC-RJ

Lima, Thiago Manhães

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dc.contributor.advisor	Coutinho, Helisson Ricardo Rufo
dc.contributor.author	Lima, Thiago Manhães
dc.date.accessioned	2026-04-06T14:55:57Z
dc.date.available	2026-04-06T14:55:57Z
dc.date.issued	2025-09-11
dc.identifier.citation	LIMA, Thiago. Educação Financeira e o Novo Ensino Médio: uma proposta didática para um Itinerário Formativo da SEEDUC-RJ. Rio de Janeiro: UNIRIO, 2025.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/unirio/14985
dc.description.sponsorship	n/a	pt_BR
dc.language.iso	Portuguese	pt_BR
dc.rights	openAccess	pt_BR
dc.title	Educação Financeira e o Novo Ensino Médio: uma proposta didática para um Itinerário Formativo da SEEDUC-RJ	pt_BR
dc.title.alternative	Financial and consumer education in the contemporary school context.	pt_BR
dc.type	masterThesis	pt_BR
dc.contributor.referee	Coutinho, Helisson Ricardo Rufo
dc.contributor.referee	Fantin, Silas
dc.contributor.referee	Barbosa, Augusto Cesar de Castro
dc.degree.department	CCET	pt_BR
dc.degree.grantor	Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO	pt_BR
dc.degree.level	Mestrado Profissional	pt_BR
dc.degree.local	Rio de Janeiro, RJ	pt_BR
dc.degree.program	Programa de Pós-Graduação em Matemática	pt_BR
dc.subject.cnpq	CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA.MATEMÁTICA	pt_BR
dc.subject.en	Consumer Education	pt_BR
dc.subject.en	Financial Education	pt_BR
dc.subject.en	Fast Fashion	pt_BR
dc.subject.en	New High School	pt_BR
dc.subject.en	Didactic sequence	pt_BR
dc.description.abstracten	This study investigates the importance of financial and consumer education in the contemporary school context, considering the challenges posed by consumer society and the transformations resulting from the implementation of the New High School in the state of Rio de Janeiro, Brazil.	pt_BR
dc.degree.country	Brasil	pt_BR
dc.description.sponsordocumentnumber	n/a	pt_BR
dc.description.abstractpt	Este trabalho investiga a importância da educação financeira e consumerista no contexto escolar contemporâneo, considerando os desafios impostos pela sociedade de consumo e as transformações decorrentes da implementação do Novo Ensino Médio no estado do Rio de Janeiro. (Texto completo nas páginas 8 e 9 do arquivo) .	pt_BR
dc.subject.pt	Educação Consumerista	pt_BR
dc.subject.pt	Educação Financeira	pt_BR
dc.subject.pt	Fast Fashion	pt_BR
dc.subject.pt	Novo Ensino Médio	pt_BR
dc.subject.pt	Sequência didática	pt_BR