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Busca como processo de aprendizagem (BPA) no contexto de comunidades de perguntas e respostas (CQA)

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dc.contributor.advisor Siqueira, Sean Wolfgand Matsui
dc.contributor.author Gimenez, Paulo José de Alcantara
dc.date.accessioned 2026-04-30T19:58:53Z
dc.date.available 2026-04-30T19:58:53Z
dc.date.issued 2022-04-01
dc.identifier.citation GIMENEZ, Paulo José de Alcantara. Busca como processo de aprendizagem (BPA) no contexto de comunidades de perguntas e respostas (CQA). 129f. Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2022. pt_BR
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/unirio/15048
dc.description.sponsorship n/a pt_BR
dc.language.iso Portuguese pt_BR
dc.rights openAccess pt_BR
dc.title Busca como processo de aprendizagem (BPA) no contexto de comunidades de perguntas e respostas (CQA) pt_BR
dc.type masterThesis pt_BR
dc.contributor.referee Siqueira, Sean Wolfgand Matsui
dc.contributor.referee Nunes, Bernardo Pereira
dc.contributor.referee Mello, Carlos Eduardo Ribeiro de
dc.degree.department CCET pt_BR
dc.degree.grantor Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO pt_BR
dc.degree.level Mestrado Acadêmico pt_BR
dc.degree.local Rio de Janeiro,RJ pt_BR
dc.degree.program Programa de Pós-Graduação em Informática pt_BR
dc.subject.cnpq CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA.CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO pt_BR
dc.subject.en Search as Learning pt_BR
dc.subject.en Community Question Answering pt_BR
dc.subject.en Lifelong Learning pt_BR
dc.subject.en Information Retrieval pt_BR
dc.description.abstracten This dissertation explores the "Search as Learning" (SAL) phenomenon within "Community Question Answering" (CQA) environments. The study is based on the premise that web information searching is not merely an act of data retrieval, but a cognitive process of knowledge construction. Through the analysis of interactions on CQA platforms, the research identifies behaviors and patterns that characterize user learning during the formulation of questions and the consumption of answers. The work contributes reflections on how digital platforms can be better designed to support self-directed learning and the development of informational literacies. pt_BR
dc.degree.country Brasil pt_BR
dc.description.sponsordocumentnumber n/a pt_BR
dc.description.abstractpt Esta dissertação explora o fenômeno da "Busca como Processo de Aprendizagem" (BPA) dentro de "Comunidades de Perguntas e Respostas" (CQA). O estudo parte da premissa de que a busca por informação na web não é apenas um ato de recuperação de dados, mas um processo cognitivo de construção de conhecimento. Através da análise de interações em plataformas de CQA, a pesquisa identifica comportamentos e padrões que caracterizam o aprendizado do usuário durante a formulação de dúvidas e o consumo de respostas. O trabalho contribui com reflexões sobre como as plataformas digitais podem ser melhor projetadas para apoiar a aprendizagem autodirigida e o desenvolvimento de competências informacionais. pt_BR
dc.subject.pt Busca como Processo de Aprendizagem pt_BR
dc.subject.pt Comunidades de Perguntas e Respostas pt_BR
dc.subject.pt Aprendizagem ao Longo da Vida pt_BR
dc.subject.pt Recuperação de Informação pt_BR


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