| dc.contributor.advisor | Nunes, Maria Augusta Silveira Netto | |
| dc.contributor.author | Silva, Reinaldo Eustaquio da | |
| dc.date.accessioned | 2026-05-06T16:46:10Z | |
| dc.date.available | 2026-05-06T16:46:10Z | |
| dc.date.issued | 2023-08-18 | |
| dc.identifier.citation | SILVA, Reinaldo Eustaquio da. Evidências da contribuição de um jogo para sensibilizar sobre mecanismos de propriedade intelectual: um experimento em startups e alunos de graduação/pós-graduação. 153f. Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2023. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/unirio/15073 | |
| dc.description.sponsorship | n/a | pt_BR |
| dc.language.iso | Portuguese | pt_BR |
| dc.rights | openAccess | pt_BR |
| dc.title | Evidências da contribuição de um jogo para sensibilizar sobre mecanismos de propriedade intelectual: um experimento em startups e alunos de graduação/pós-graduação | pt_BR |
| dc.type | masterThesis | pt_BR |
| dc.contributor.referee | Nunes, Maria Augusta Silveira Netto | |
| dc.contributor.referee | Pinheiro-Machad, Rita | |
| dc.contributor.referee | Classe, Tadeu Moreira de | |
| dc.contributor.referee | Gouvêa, Jorge Roberto Cavalcanti de | |
| dc.degree.department | CCET | pt_BR |
| dc.degree.grantor | Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO | pt_BR |
| dc.degree.level | Mestrado Acadêmico | pt_BR |
| dc.degree.local | Rio de Janeiro,RJ | pt_BR |
| dc.degree.program | Programa de Pós-Graduação em Informática | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA.CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO | pt_BR |
| dc.subject.en | Intellectual Property | pt_BR |
| dc.subject.en | Educational Games | pt_BR |
| dc.subject.en | Startups | pt_BR |
| dc.subject.en | Gamification | pt_BR |
| dc.subject.en | Patents | pt_BR |
| dc.description.abstracten | This dissertation investigates how the use of educational games can assist in raising awareness and teaching Intellectual Property (IP) mechanisms to the innovation ecosystem, specifically startups and higher education students. The work describes the development and application of a game designed to demystify concepts such as patents, trademarks, and copyrights. Through a controlled experiment, the research gathered evidence that the playful approach increases engagement and knowledge retention regarding the importance of protecting intangible assets. The results demonstrate that the game is an effective tool to mitigate the lack of knowledge about IP, which is one of the main barriers to the competitiveness and survival of new technological businesses. | pt_BR |
| dc.degree.country | Brasil | pt_BR |
| dc.description.sponsordocumentnumber | n/a | pt_BR |
| dc.description.abstractpt | Esta dissertação investiga como o uso de jogos educativos pode auxiliar na sensibilização e no ensino de mecanismos de Propriedade Intelectual (PI) para o ecossistema de inovação, especificamente startups e estudantes de ensino superior. O trabalho descreve o desenvolvimento e a aplicação de um jogo projetado para desmistificar conceitos como patentes, marcas e direitos autorais. Através de um experimento controlado, a pesquisa coletou evidências de que a abordagem lúdica aumenta o engajamento e a retenção de conhecimento sobre a importância da proteção de ativos imateriais. Os resultados demonstram que o jogo é uma ferramenta eficaz para mitigar a falta de conhecimento sobre PI, que é uma das principais barreiras para a competitividade e sobrevivência de novos negócios tecnológicos. | pt_BR |
| dc.subject.pt | Propriedade Intelectual | pt_BR |
| dc.subject.pt | Jogos Educativos | pt_BR |
| dc.subject.pt | Startups | pt_BR |
| dc.subject.pt | Ludificação | pt_BR |
| dc.subject.pt | Patentes | pt_BR |